17 октября 2012 года Мажилис Республики Казахстан одобрил проект трехлетнего бюджета на 2013-2015 годы.
Так называемый, социально ориентированный бюджет имеет долю социальных расходов к общим расходам: в 2013 году — 39%, в 2014 году — 40,1%, в 2015 году — 39,7%. Общий объем расходов планируется в сумме 6 200, 3 млрд. тенге (в проекте закона вначале было чуть меньше, увеличили, я так понял за счет гарантированного трансфера из Национального фонда + 180 млрд. тенге).
В сети пока (в доступе) лишь Проект, поэтому точных цифр утвержденного бюджета нет, но уже сейчас можно заметить интересные моменты или расходы, которые сложно оценить и проконтролировать.
Начнем с моего любимого Министерства образования и науки Республики Казахстан. С общей суммой расходов в 2013 году — 411 600 млн. тенге, министерство ухитряется выделить 15 300 млн. тенге (или 3,72%) на сомнительный проект внедрения электронного обучения (e-learning). Я не понимаю откуда такая сумма нарисовалась! Учителя (классные руководители) сами собирают информацию об учениках, ввести инфу — не пыльная работа. Разработка программы такого уровня стоит недорого, да лучше ее купить в тех странах где она стабильно работать и перевести. Давайте сравним: в 2012 году местными исполнительными органами на приобретение учебников и учебно-методических комплексов для организаций образования выделено 7 500 млн. тенге (в 2011 году — 6 100 млрд. тенге.). Вопрос почему расходы на внедрение электронного обучения обходится в два раза дороже расходов на приобретение книг средствами местного бюджета?
Неужели после внедрения e-learning казахстанские школяры толпами будут сидеть за компами в неуёмном желании получить образование? А тогда зачем нам общеобразовательные школы? Или все к этому и идет? На радость зарубежных доброжелателей казахстанские дети будут получать образование он-лайн? Я понимаю, полезность внедрения он-лайн дневников, контроля родителями процесса образования он-лайн. Но все эти полезности стоят раз в 100 дешевле и 90% работ по ним выполняются самими учителями (кстати, дополнительная нагрузка). Ладно я еще вернусь к этой авантюре в других материалах.
Министерство экономического развития и торговли Республики Казахстан получает около 3 500 млн. тенге по бюджетной программе «Услуги по формированию и развитию экономической и торговой политики, системы государственного планирования и управления», около 1 500 млн. тенге на» Обеспечение реализации исследований проектов, осуществляемых совместно с международными организациями». Что за миллиарды на непонятно что? И как оценить эффективность использования этих расходов?
Агентство Республики Казахстан по делам государственной службы потратит на «Формирование и реализация единой государственной политики в сфере государственной службы»
Канцелярия Премьер-Министра Республики Казахстан с какого то перепугу финансирует бюджетную программу «Целевой вклад в АОО «Назарбаев Университет» на сумму 34 691 млн. тенге или 7,7% к общей сумму расходов республиканского бюджета на образование. Не знал что 1000 учащихся этого университета так много «кушают».
Министерство культуры и информации Республики Казахстан потратит на «Развитие государственного языка и других языков народа Казахстана»1 649 млн. тенге, а на «Прикладные научные исследования» 224 млн. тенге. Действительно, а зачем нам нужны прикладные научные исследования? У нас же национальный кинематограф хромает — расходы на «Производство национальных фильмов» — 3 437 млн. тенге!
Все на сегодня хватит — Продолжение в более развернутом варианте следует. Будет много интересного — уже счас вижу.
Связанные посты:
